Kurikulum Merdeka Menganalisis Struktur dan Alur Pengetahuan untuk Pembelajaran Level Berkembang
Dalam mendukung keberhasilan belajar murid dan untuk mencapai tujuan pendidikan nasional, perlu guru-guru yang kompeten yang dapat mengajar dan mendidik secara efektif. Guru-guru yang dimaksud menurut filosofi Ki Hadjar Dewantara merupakan guru-guru yang melakukan pembelajaran diferensiasi, berpihak pada sang anak, dan memberikan pengajaran yang relevan sesuai kodrat keadaan anak.
Terutama dalam menghadapi arus perubahan zaman dan kemajuan teknologi yang begitu pesat saat ini, guru harus memiliki serangkaian kompetensi mendasar untuk berinovasi dalam melakukan proses belajar mengajar. Tujuannya agar murid-murid Indonesia mampu menghadapi berbagai tantangan pada abad ke-21 dan memiliki Profil Pelajar Pancasila.